卓越的教与学

每个项目背后都有一个不可思议的团队. CTLI是一个由教育工作者、研究人员、设计师、开发人员、技术人员和作家组成的团队. 我们带着好奇心工作和娱乐,重视有意义的互动.

我们的使命是利用设计工具帮助释放伟大学习体验的潜力, 敏捷的过程和灵活的策略. 我们支持教师和学生建立和驾驭自己的学习路径. 我们的方法是在人们最需要帮助的时候,在他们所处的位置与他们见面. 我们通过以人为本来做到这一点, 协作式学习系统,确保所有学习者都具备实现预期学习成果的能力.

 


 

请浏览我们的新网站 learninginnovation.ca 为混合学习的工具,资源和见解的策划集合. 我们喜欢迭代和创新,所以你可以期待看到新东西定期出现!


CTLI部门

布坎南图书馆

自1957年成立以来,我们 布坎南图书馆 一直支持学生和员工的学习和研究需求. As 莱斯布里奇学院的学习中心, 图书馆是寻找学术资源的地方, 参与个人或团队项目, 获取各种格式的丰富信息,并找到有用的建议,以帮助您满足学习需求.

学习服务

学习服务提供一系列的服务,以支持学生的学业成功和保留. 来自三个相关部门的小组(可及性服务, 学习咖啡馆 而且 测试服务)在莱斯布里奇学院与不同的学生群体和教师合作. 此外,学院还向其他专上院校和外部机构提供部分服务.

教育发展

教育发展协调和实施员工和教师的专业发展. 专业发展(PD)包括正式和非正式的方法,帮助所有员工参与反思实践,以确保成长. 所有工作人员都可参加领导力、健康和福利或技能培训. 教师PD的目标是建立一个反思性的实践,并进一步推进教与学.

教学与专业发展

教与学奖学金

教育发展团队支持教师和员工进行系统的教与学研究,重点是提高学生的学习水平. 该团队通过作为咨询资源(文献综述)来推进SoTL研究, 研究方法, 伦理应用的发展, 提案开发), 通过与教师和工作人员合作作为共同研究人员.

在莱斯布里奇学院了解更多关于SoTL的信息 

数码学习小组

数字学习团队为教师提供支持, 员工和学生的数字化学习需求. 我们最大的专业领域是Canvas,我们的学习管理系统. 我们协助教师创建和设置他们的课程, 导入作业/考试, 建立与学生的互动, 并提供各种技巧和技巧. 我们帮助学生获得并与他们的Canvas课程进行互动,为他们的成功做好准备. 我们还支持广泛的其他数字学习工具,包括Turnitin, Respondus和 更多的. 

学习体验设计团队

学习体验设计团队为莱斯布里奇学院多种多样的学习体验的发展提供支持. 基于设计思维和以人为本的设计原则,我们采用协作和迭代的过程. 我们的学习体验设计师支持CTLI, 学术项目, 学院其他部门和项目设计和开发的外部利益相关者, 课程和其他学习经历. lxd通过咨询支持讲师, 基于教学设计的当前实践的资源开发和研讨会促进, 课程与评估. 我们的团队由专门研究课程的个人组成, 教学设计, 项目管理, 写作, 格式化, 平面和互动媒体设计, 还有视频开发.

生产团队

制作小组以多媒体对象的形式为教职员工提供支持, 设计咨询, 写作, 编辑, 和格式. 服务和成果包括海报, 信息图, 编写和格式化报告和课程内容, video, 交互式学习对象——以及其他任何你能想象到的东西! 我们利用协作, 以人为本的方法,确保您的学习体验与目标受众良好联系,并以有意义的方式增强学习(我们也希望让您满意)!). 我们还为员工和学生提供良好设计实践的研讨会.

视听小组

视听小组为教师处理技术问题提供课堂支持. 这包括帮助解决投影仪、电视和扬声器的问题. 我们为电话会议和视频会议提供设备和服务. 我们也可以制作视频项目. 这包括拍摄讲座, 演讲嘉宾, 课堂演示, 工作坊及实地考察. 

区域拓展

我们在我们地区的三个社区设有卫星,学生可以在那里获得莱斯布里奇学院服务的帮助. 我们在平彻溪,瓦肯和克莱瑟姆都有卫星. 有关您当地外联服务的信息,请参阅我们的 地区校园 page.